Książka „Czyta(nie)? Jak wspierać czytelnictwo młodych w dobie rewolucji cyfrowej”

Przewodnik „Czyta(nie)? Jak wspierać czytelnictwo młodych w dobie rewolucji cyfrowej”, wydane przez Warszawskie Obserwatorium Kultury, towarzyszy raportowi z badania praktyk czytelniczych i wspierania czytelnictwa WOK. Autorem części „Literatura (dla) generacji Z – o współczesnych młodych dorosłych i ich książkach” jest dr Maciej Skowera z Instytutu Literatury Polskiej.

Publikacja jest skierowana do osób zaangażowanych na co dzień w promowanie czytelnictwa wśród młodzieży – nauczycieli i nauczycielek, bibliotekarzy i bibliotekarek, pracownic i pracowników instytucji kultury, a także rodziców.

Publikacja w wersji cyfrowej jest dostępna tutaj.